勝彦のつぶやき

長男が小学生に上がり、はや３年。
４月からは、４年生となる。
ご多分に漏れず、PTAに参加するようになってきた。
昨夜、本部（？）役員選出の会議がありました。本部とは、学校と連携していろいろなPTA行事を企画運営しているところのようである。

失礼ながら、地区委員なるものになるまでは、全くPTAの組織構成など知らなかった。
PTA総会などあるときに漠然と聞いているだけであった。
１学年が、ほとんど１クラスという小さな学校では、いかにその「本部役員」に苦労があるかということを知った。というわけで、本部役員になる方を探し説得することが至難の業であることを確信した会議であった。日本のPTAは、発祥のアメリカとは違い自発的な組織ではなく、戦後半強制的にGHQの提案により導入されたようで、どうも義務や強制でボランティアをさえられているという感じが強いらしい。
かといって、いまさらPTAを解消し、自発てきな組織ができるかといえばそうでもない。
生活に追われそんな余裕がないのが実態である。

話は随分飛ぶが、明治の学制ができたころ、小学校は町が育てるものであったらしい。特に京都などは、明治五年の義務教育令がでる三年早く番組小学校が創建されたそうです。町衆が私財を投じ、小学校教育の環境を整えたそうである。当時、校長の任命権すらもっていたそうだ。

子供を通わせる親ですら、PTAの組織を知らないのである（おそらく私だけではないと思うが）。
教育現場にもっと関心をもち、いろんな人がコミットできる小学校であってほしいと思うのであった。

子供を運ぶと言われるコウノトリの街の一小学校の話である。